《遗失的童真》在线观看和下载

#25th TiDF#Venezia79 Orizzonti 去年***地平线单元入围的唯一一部纪录片。取名<Innocence>显然窄化或者说没有全然囊括影片所表达的意涵，强行征兵和过早的学习**技能所造成的后果不尽然只是童真的丧失，深层次指向对国家机器与打着崇高名义的不义战争的反对。在形式上与<A Night of Knowing Nothing>相似，一封封字字泣血的家书被异常冷静的旁白诵读出来，见证了作为人的**个体是如何被摧毁的。影像的冲击力或许来自家庭录像与严酷现实的对照，不断闪回的童年时光如沙锤般静静捶打，那些粗粝的记忆时刻召唤观者的共情——死亡不是最大的阻碍，**者与被杀者同样被剥夺了生存的自由，沦为尚武的牺牲品。

You call this a life？加入了**，我就成了这制造**的一部分，除了死亡，我无法得到自由，愿世间再无军*，再无吞噬人的******，无辜的羊羔不再做无谓的祭献。就让我施展第四个魔法吧，one two three, disappear，看到了吗，我飞起来了。

【TiDF25】一点点长大，一点点遗失

即便是必会在某处水域被淹没的童年小船，也不该被残暴地掀翻。

探究以色列征兵制度的作品，顺带反战。观众跟着镜头看孩子成长，一点一点，孩童从小被老师灌输士兵教育，培养敌对观念，一点一点，青年们被送去**，大喇叭在重复播放着“我们没有强迫你”，会想笑，那个大环境下人能够拒绝吗？真的可以拒绝吗？ 一封封给父母信中，藏着的痛苦：“第一个星期我和你们说我过得很好，是谎言，那里糟透了。”“我想逃。”“我一点不想参军，可是我不能丢下我的朋友，他们和我一样，我不能让他们独自承担这一切。”“有天晚上其他男孩在高声谈论自己和多少个女孩发生过关系，而我只想哭。”“我不想再回到那个制造恶魔的地方了。”“我终于自由了…彻底的自由。” 可能因为在此之前认识过以色列同学，同时又认识了来自巴勒斯坦的同学，因此这部看起来非常窒息。Press industry场结尾厅里鼓掌了两次。

①IDF 2023 美院三号楼，正片+映后导演现场视*连线；②一部反以色列兵役制度片（导演本人曾有短暂兵役史），整部看下来素材很碎，没有清晰的叙事线，耐心看到后半，才慢慢了解其诉求；②本片主题与当下巴以冲突很难说有直接关联，导演关心的议题以及影片指摘的后果与影响——例如某以色列年轻人因拒绝兵役入狱一年、全民无条件*兵役、入伍后人的异化等问题，其实是所有国家兵役制都要面临的，这是**的属性决定的，无论国籍无论种族；换言之，只要**存在，这些问题都无法避免；②剪辑和叙事可以对观众更友好，比如关键的背景材料，如果在片头就以字幕方式点出，观众对片中大量情绪化碎片素材的理解会有数很多。

#IDF2023 缺点是素材有短板，当然也因此通过不**不变的遭遇完成了全片唯一的高概念“一代一代不变的遭遇”。被以色列的爱国主义教育深深震撼，尤其是十年前对着镜头控诉人类的孩子回家自豪地展示收枪动作时，完全的战栗。

【3.5】你一生的故事：悲观的英雄主义。刚好与在乌克兰形成了巧妙的对照，客观的冷静展示和主观的情绪切入，一刚一柔，两种发力的方式。

“永远不要放弃对自由的渴望。”看以色列小孩自幼儿园被brainwash，就想起此地从小的political教育，无法认同并顺从的人是如出一辙的状态，做房间里的大象、局外人，**者被主流社会抛弃，剥夺存在的合理性。草根在社会道德规训之下，奉献个体共筑抽象集体的宏大叙事，最终成为“**”上的炮灰。导演映后说纪录片起源于他自己强制*兵役痛苦的经历，而在决定拍摄这部纪录片最开始唯一的预设是，全片的叙述均是以纪录片中人物的自我讲述的形式呈现。总是会被宏观局势下小人物的叙事打动，不论是非虚构、口述史还是纪录片都在致力于承载记录底层平民的声音，这才是真正的历史。

人道主义视角的错乱叙事产物，几组角色的旁白之间是什么关系？其中加入兵役不*从者的用意是什么？旁白和声画全是为导演意图*务，无非是命贵反战的陈词滥调。还有就是**问题，要么像哈勒里那样**政府（而且可以看到，以青年之间对民族争端是有冲突的），要么严肃地追溯具体的生命轨迹（其背后必然远大于兵役）而不是轻率地组织材料谢谢